Учебный план на 2020 - 2021 учебный год.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 села Автуры Шалинского муниципального района»
Пояснительная записка к учебному плану
Учебный план НОО МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры
» на 2020 - 2021 учебный год 1-4 классы (ФГОС)
Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин, практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план начального общего образования МБОУ «СОШ № 1 с. Автуры» (далее -учебный план) на 2020-2021 учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения образовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами.
Учебный план разработан в преемственности с учебным планом на 2019 - 2020
учебный год.
Нормативно-правовое обеспечение учебного плана:
ü Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
ü «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (СанПиН 2.4.2. 2821 - 10), утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189 (с изменениями и дополнениями);
ü Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 30.08.2013 г. № 1015;
ü Учебный план является частью образовательной программы школы.
Образовательная программа разработана в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования и с учетом примерных основных образовательных программ начального общего образования.
✓ ООП НОО МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры ».
Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2. 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и дополнениями), и предусматривает 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1 -4 классов.
Продолжительность учебного года - 33 учебных недель в 1-х классах
34 учебных недель в 2-4 классах Учебный год начинается 02 сентября 2019 года.
Продолжительность урока для обучающихся 1 классов по 35 минут в первом полугодии и по 40 минут во втором полугодии.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение всей учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не превышает:
для учащихся 1 -х классов - не более 4 уроков, один раз в неделю - 5 уроков, за счет урока физической культуры;
- для учащихся 2-4-х классов - не более 5 уроков; Начало занятий в 1 смене - в 8.00, во второй смене - в 13.00. Обучение в первых классах осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований:
✓ учебные занятия проводятся по пятидневной учебной неделе и только в первую смену;
✓ использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре -по 4 урока по 35 минут каждый, за исключением одного дня, в связи с введением 3-го часа физической культуры, в январе - мае - по 4 урока по 40 минут каждый, за исключением одного дня, в связи с введением 3 -го часа физической культуры);
✓ обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
✓ дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти (февраль);
✓ уроки физкультуры проводятся в адаптационный период последними уроками. Содержание уроков направлено на развитие и совершенствование движения детей и по возможности проводятся на свежем воздухе
Для реализации образовательных программ используются:
- учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 г. № 253) с изменениями 2017 года (приказ № 629 от 05 июля 2017 г; приказ № 581 от 20 июня 2017 г; приказ № 535 от 8 июня
2017 г).
- учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 14.12.2009 г. № 729).
МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры»: Структура учебного плана
Структура учебного плана включает инвариантную часть (предметы федерального компонента) и вариативную (предметы регионального компонента и компонента образовательного учреждения).
К учебным предметам федерального компонента учебного плана отнесены учебные предметы: русский язык, литературное чтение, чеченский язык, литературное чтение на чеченском языке, английский язык, математика, окружающий мир, технология (труд), искусство, физическая культура.
Часы, отведенные на преподавание предметов федерального компонента, реализуются в полном объёме.
Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов, реализующих основную образовательную программу начального общего образования.
Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебных пособий, входящих в федеральный перечень учебников на текущий 2020-2021 учебный год.
Учебный предмет «Русский язык» обеспечивает формирование познавательных, коммуникативных, регулятивных действий. Изучение предмета создает условия для формирования «языкового чутья» как результата ориентировки ребенка в грамматической и синтаксической структуре языка и обеспечивает успешное развитие адекватных форм и функций речи.
Предмет «Литературное чтение» обеспечивает освоение содержания художественной литературы, развитие эстетического восприятия.
Предмет «Математика» позволяет развить познавательные универсальные действия. Формируются учебные действия планирования при решении задач, различения способов и результатов действия, выбора способа достижения поставленной цели.
Предмет «Окружающий мир» обеспечивает формирование у обучающихся целостной научной картины природного и социокультурного мира
Предмет «Искусство» обеспечивает формирование личностных, коммуникативных, познавательных действий, способствует развитию познания ребенком мира, формированию логических операций сравнения, установления тождеств и различий.
Предмет «Технология» способствует формированию учебных действий моделирования и планирования.
Предмет «Физическая культура» способствует формированию личностных универсальных действий. Позволяет овладеть правилами здорового образа жизни.
Количество часов, отводимых на изучение предмета «Русский язык» во 2-4 классах складывается из федерального компонента и чеченский язык из регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения, потому что в начальной школе закладываются основы языкознания, владение языком помогает добиться успеха в процессе коммуникации.
Предмет «Русский язык» обеспечивает развитие и совершенствование у обучающихся всех видов речевой деятельности (чтения, письма, аудирования, говорения), повышение речевой культуры, поэтому он так значим.
Предмет «Литературное чтение» способствует овладению навыков осознанного, правильного, беглого и выразительного чтения, формирует читательский кругозор.
Предмет «Математика» обеспечивает овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, интеллектуальное развитие обучающихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности
Предмет «Окружающий мир» (человек, природа, общество) формирует знания о живой природе. В содержание предмета введены развивающие модули, разделы социально-гуманитарной направленности, основ безопасности жизнедеятельности.
Предмет "Физическая культура" решает задачи физического воспитания школьников, формируя у учащихся целостное представление о физической культуре, ее возможностях в повышении работоспособности и улучшении состояния здоровья, а главное - воспитывает личность, способную к самостоятельной творческой деятельности. На учебный предмет «Физическая культура» выделяется по 3 часа в неделю (99 часов в год).
Предмет «Основы религиозных культур и светской этики вводится в четвертом классе в объеме 34 часов за счет 1 часа из компонента «Музыка» и «ИЗО», основание письмо Министерства образования и науки ЧР от 22.08.2012 г № 1799 /08-од о введении курса «Основы религиозных культур и светской этики».
Образовательная область «Искусство» обеспечивает развитие художественных способностей, эстетического вкуса, формирование культуры общения.
Представлена предметами «Музыка» и «ИЗО», интегрированным курсом «Искусство» в 2-4 классах.
Часы, отведенные в 1 -4 классах на преподавание учебных предметов «Искусство (ИЗО)» (1 час в неделю) и «Музыка» (1 час в неделю), по решению образовательного учреждения и решением родительского собрания в начальных классах использованы для преподавания интегрированного учебного предмета «Искусство» - 1 час в неделю, 1 час добавлен на изучение предмета чеченский язык.
|
Формы проведения итоговой промежуточной аттестации
|
|
Учебные предметы
|
1 класс
|
2 класс
|
3 класс
|
4 класс
|
|
Русский язык
|
Тестирование
|
Контрольная работа
|
Контрольная работа
|
Контрольная работа
|
|
Литературное чтение
|
Проверка
|
Проверка техники
|
Проверка техники
|
Проверка техники
|
|
|
техники чтения
|
чтения
|
чтения
|
чтения
|
|
Чеченский язык
|
Контрольная работа
|
Контрольная работа
|
Контрольная работа
|
Контрольная работа
|
|
Литературное чтение
|
Проверка
|
Проверка техники
|
Проверка техники
|
Проверка техники
|
|
на чеченском языке
|
техники чтения
|
чтения
|
чтения
|
чтения
|
|
Английский язык
|
|
Тестирование
|
Тестирование
|
Тестирование
|
|
Математика
|
Тестирование
|
Контрольная работа
|
Контрольная работа
|
Контрольная работа
|
|
Окружающий мир, природоведение
|
Тестирование
|
Тестирование
|
Тестирование
|
Тестирование
|
|
ОРКСЭ
|
|
|
|
Зачет
|
|
Искусство
|
Тестирование
|
Тестирование
|
Тестирование
|
Тестирование
|
|
Технология
|
Тестирование
|
Тестирование
|
Тестирование
|
Тестирование
|
|
Физическая культура
|
|
Итоговые нормативы
|
Итоговые нормативы
|
Итоговые нормативы
|
Формы промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация - это механизм контроля результатов освоения обучающимися всего объема или части учебного предмета, курса, дисциплины образовательной программы (ч. 1 ст. 58 Федерального закона № 273- ФЗ).
Периодичность, формы и порядок проведения промежуточной аттестации устанавливаются Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МБОУ «СОШ №1 с. Автуры » (п. 10 ч. 3 ст. 28, Федерального
закона № 273-ФЗ).
Сроки промежуточной аттестации указаны в годовом календарном учебном графике МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » на 2020-2021 учебный год.
Формы промежуточной аттестации обучающихся:
- письменная проверка - письменный ответ учащегося на один или систему вопросов (заданий). К письменным ответам относятся: домашние, проверочные, контрольные, творческие работы; письменные отчёты о наблюдениях; письменные ответы на вопросы теста; сочинения, изложения, диктанты и другое;
- устная проверка - устный ответ учащегося на один или систему вопросов в форме ответа на тесты, беседы и другое;
- комбинированная проверка - сочетание письменных и устных форм проверок;
- комплексные метапредметные и стандартизированные предметные диагностические работы, позволяющие отследить динамику личностных, предметных и метапредметных результатов учащихся. Метапредметные диагностические работы составляются из компетентностных заданий, требующих от ученика не только познавательных, но и регулятивных и коммуникативных действий;
В соответствии с ФГОС в промежуточную аттестацию включена новая диагностика результатов личностного развития. Она может проводиться в разных формах (диагностическая работа, ВПР и т.д.). Такая диагностика предполагает проявление учеником качеств своей личности: оценки поступков, обозначение своей жизненной позиции, культурного выбора, мотивов, личностных целей.
Учебный план МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » в составе ООП НОО принимается на педагогическом совете с учетом мнения участников образовательных отношений для последующего утверждения директором школы.
Учебный план ООП ООО МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » на 2020 -2021 учебный год
Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся (п. 22 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Учебный план основного общего образования МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры» (далее -учебный план) на 2020-2021 учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами.
Нормативно-правовое обеспечение учебного плана:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
- Закона Чеченской Республики «Об образовании в Чеченской Республике» от 30.10.2014 № 37-РЗ (с изменениями от 14.06.2016 № 29-РЗ);
- «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (СанПиН 2.4.2. 2821 - 10), утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189 (с изменениями и дополнениями);
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 30.08.2013 г. № 1015;
Письмо Минобрнауки РФ от 04.03.2010 г. № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;
- Примерной основной образовательной программы основного общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15).
- ООП ООО МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры ».
Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2. 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и дополнениями.
Продолжительность учебного года - 35 учебных недель в 5-8 классах, 34 учебных
недель в 9 классе.
Учебный год начинается 02 сентября 2019 года. Продолжительность урока для обучающихся 40 минут.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение всей учебной недели.
Начало занятий в 1 смене - в 8.00 во второй смене - в 13.00.
Для реализации образовательных программ используются:
- учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 г. № 253) с изменениями 2017 года (приказ № 629 от 05 июля 2017 г; приказ № 581 от 20 июня 2017 г; приказ № 535 от 8 июня
2017 г).
- учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 14.12.2009 г. № 729).
Учебный план фиксирует:
- общий объем нагрузки,
- максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся,
- состав и структуру предметных областей,
- распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным
предметам.
Учебный план полностью реализует федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования и гарантирует овладение выпускниками необходимого минимума, обеспечивающего возможность продолжения образования.
В 2019-2020 учебном году в МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » ведется обучение по ФГОС ООО в 5-9 классах.
При разработке учебного плана для 5-9 - х классов на 2020/21 учебный год в основу положен вариант №4 примерного недельного учебного плана ПООП ООО для общеобразовательных организаций, в которых обучение ведется на русском языке, но наряду с ним изучается один из языков народов Российской Федерации. Учебный план для 5-9 классов составлен в соответствии с требованиями ФГОС ООО и состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Общими для включения в учебный план (вариант №4 ПООП ООО) являются учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Родной язык и литература», «Иностранный язык», «Математика», «Алгебра», «Геометрия», «Информатика», «История России. Всеобщая история», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Музыка», «Изобразительное искусство», Технология», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности».
Учебный план 5 класса построен в соответствии с нормативным документом ФГОС основного общего образования. Основой плана является вариант №4 ПООП ООО (по новому стандарту). Максимально допустимая недельная нагрузка 32 часа в классах сохранена.
2 часа из части, формируемой участниками образовательного процесса переданы на изучение предмета «Чеченский язык».
Учебный план 6 класса построен в соответствии с нормативным документом ФГОС основного общего образования. Основой плана является вариант №4 ПООП ООО (по новому стандарту). Максимально допустимая недельная нагрузка в классах -33 часа -сохранена.
1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса передан на изучение предмета «Чеченский язык».
В 7-х классах максимально допустимая недельная нагрузка в классах -35 часов - сохранена.
2 часа из части, формируемой участниками образовательного процесса, переданы на усиление предмета «Чеченский язык».
В 8-х классах максимально допустимая недельная нагрузка в классах -36 часов -сохранена.
1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса, переданы на усиление предмета «Русский язык» в связи с подготовкой к сдаче ГИА в 9 классах.
1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса, передан на усиление предмета «Чеченский язык» в связи с подготовкой к сдаче ГИА в 9 классах. В 9-х классах максимально допустимая недельная нагрузка в классах -36 часов - сохранена.
1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса, передан на усиление предмета «Алгебра» в связи с подготовкой к сдаче ГИА в 9 классах.
1 час из части, формируемой участниками образовательного процесса, передан на усиление предмета «Русский язык» в связи с подготовкой к сдаче ГИА в 9 классах.
Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 9 класс, является интегрированным. Построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика», «Право».
Учебный предмет «Технология» построен с учетом возможностей в школе. В рамках данного предмета изучаются разделы: «Работа по металлу», «Работа по дереву» (мальчики); «Кулинария» , «Шитье» (девочки).
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» реализуется в рамках внеурочной деятельности.
Индивидуальные и групповые занятия, консультации проводятся во второй половине дня с учетом возможностей школы и потребностей родителей.
Формы промежуточной аттестации Промежуточная аттестация - это механизм контроля результатов освоения обучающимися всего объема или части учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы (ч. 1 ст. 58 Федерального закона № 273- ФЗ).
Периодичность, формы и порядок проведения промежуточной аттестации устанавливаются Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » (п. 10 ч. 3 ст. 28, ч. 2 ст. 30 ч. 1 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ).
Сроки промежуточной аттестации указаны в годовом календарном учебном графике МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » на 2019-2020 учебный год.
Формы промежуточной аттестации обучающихся:
- письменная проверка - письменный ответ учащегося на один или систему вопросов (заданий). К письменным ответам относятся: домашние, проверочные, лабораторные, практические, контрольные, творческие работы; письменные отчёты о наблюдениях; письменные ответы на вопросы теста; сочинения, изложения, диктанты, рефераты и другое;
- устная проверка - устный ответ учащегося на один или систему вопросов в форме ответа на билеты, беседы, собеседования и другое;
- комбинированная проверка - сочетание письменных и устных форм проверок;
- комплексные метапредметные и стандартизированные предметные диагностические работы, позволяющие отследить динамику личностных, предметных и метапредметных результатов учащихся. Метапредметные диагностические работы составляются из компетентностных заданий, требующих от ученика не только познавательных, но и регулятивных и коммуникативных действий;
- защита проекта.
|
Формы проведения итоговой промежуточной аттестации
|
|
Учебные предметы
|
5-9 класс
|
|
Русский язык
|
Контрольная работа в формате ОГЭ (9кл)
|
|
Литература
|
Итоговый тест
|
|
Чеченский язык
|
Итоговый тест
|
|
Чеченская литература
|
Итоговое сочинение
|
|
Английский язык
|
Итоговая контрольная работа
|
|
Математика
|
Контрольная работа в формате ОГЭ (9 кл)
|
|
Информатика
|
Итоговый тест
|
|
География
|
Итоговый тест
|
|
Физика
|
Итоговый тест
|
|
Химия
|
Итоговый тест
|
|
Биология
|
Итоговый тест
|
|
История
|
Итоговый тест
|
|
Обществознание
|
Итоговый тест
|
|
Физическая культура
|
Итоговые нормативы
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
Итоговый тест
|
Учебный план СОО МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры »
на 2020 - 2021 учебный год 10-11 кл. (ФГОС)
Учебный план - документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся (п. 22 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Учебный план среднего общего образования МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » (далее -учебный план) на 2020-2021 учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами.
Нормативно-правовое обеспечение учебного плана:
ü Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
ü Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (с изменениями и дополнениями)
ü «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (СанПиН 2.4.2. 2821 - 10), утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189 (с изменениями и дополнениями);
ü Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 30.08.2013 г. № 1015;
ü Письмо Минобрнауки от 20 июня 2017 года №ТС-194/08 «Об организации изучения учебного предмета «Астрономия»»;
ü Письмо Минобрнауки РФ от 04.03.2010 г. № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;
ü Примерная образовательная программа среднего общего образования, одобренная решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. № 2\16-з);
ü ООП СОО МБОУ «СОШ № 1 с.АВтуры ».
Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2. 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и дополнениями), и предусматривает 2-летний срок освоения образовательных программ среднего общего образования для 10-11 классов.
Продолжительность учебного года - 35 учебных недель в 10 классе, 34 недели в 11 классе.
Учебный год начинается 02 сентября 2020 года.
Продолжительность урока для обучающихся 40 минут.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение всей учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не превышает:
для обучающихся 10-11 классов - не более 7 уроков. Начало занятий в 1 смене - в 8.30, во второй смене - в 13.10.
Для реализации образовательных программ используются:
- учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 г. № 253) с изменениями 2017 года (приказ № 629 от 05 июля 2017 г; приказ № 581 от 20 июня 2017 г; приказ № 535 от 8 июня 2017 г).
- учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 14.12.2009 г. № 729).
МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры »:
- предоставляет обучающимся возможность формирования индивидуальных учебных планов, включающих учебные предметы из обязательных предметных областей (на базовом или углубленном уровне), в том числе интегрированные учебные предметы "Естествознание", "Обществознание", "Россия в мире", "Экология", дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся;
- обеспечивает реализацию учебных планов одного или нескольких профилей обучения (естественнонаучный, гуманитарный, социально-экономический, технологический, универсальный), при наличии необходимых условий профессионального обучения для выполнения определенного вида трудовой деятельности (профессии) в сфере технического и обслуживающего труда.
Обучающийся имеет право:
- на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе на ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном Положением об индивидуальном учебном плане МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры »;
- на выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » (после получения основного общего образования);
- на изучение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры », в установленном ею порядке.
Учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план содержит 11 (12) учебных предметов и предусматривает изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной ФГОС.
Общими для включения во все учебные планы являются учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык (английский)», «Математика», «История» (или «Россия в мире»), «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности».
МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » самостоятельно выделяет часы в учебном плане на изучение учебного предмета «Родная литература (чеченская)», перераспределив часы, выделяемые на учебный предмет «Литература» для изучения произведений из блока «Родная (региональная) литература» и «Литература народов России».
Учебный план МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » также обеспечивает возможность изучения государственного языка Чеченской республики (чеченского), введя учебный предмет «Родной язык (чеченский)».
Кроме того, в учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального(ых) проекта(ов).
Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного года или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом.
При проектировании учебного плана профиля учитывалось, что профиль является способом введения обучающихся в ту или иную общественно-производственную практику; это комплексное понятие, не ограниченное ни рамками учебного плана, ни заданным набором учебных предметов, изучаемых на базовом или углубленном уровне, ни образовательным пространством школы.
В 2019-2020 учебном году с учетом намерений и предпочтения обучающихся и их родителей (законных представителей), с целью удовлетворения индивидуальных интересов обучающихся и углубления подготовки по учебным предметам к ЕГЭ, был выбран универсальный профиль обучения (на основе 4 варианта примерной ООП СОО). Универсальный профиль позволяет ограничиться базовым уровнем изучения учебных предметов, однако ученик также может выбрать учебные предметы на углубленном уровне.
Учебный план МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » универсального профиля разработан с ориентацией на будущую сферу профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого продолжения образования обучающихся.
Учебный план МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » определяет количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося - не менее 2170 часов и не более 2590 часов (не более 37 часов в неделю).
С учетом социального заказа обучающихся и их родителей элективным курсом поддержан предмет обществознание в 11 классе; курсами по выбору (весь класс) поддержаны предметы химия, физика, география, биология и информатика.
Формы промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация - это механизм контроля результатов освоения обучающимися всего объема или части учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы (ч. 1 ст. 58 Федерального закона № 273- ФЗ).
Периодичность, формы и порядок проведения промежуточной аттестации устанавливаются Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » (п. 10 ч. 3 ст. 28, ч. 2 ст. 30 ч. 1 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ).
Сроки промежуточной аттестации указаны в годовом календарном учебном графике МБОУ «СОШ № 1 с.Автуры » на 2019-2020 учебный год.
Формы промежуточной аттестации обучающихся:
- письменная проверка - письменный ответ учащегося на один или систему вопросов (заданий). К письменным ответам относятся: домашние, проверочные, лабораторные, практические, контрольные, творческие работы; письменные отчёты о наблюдениях; письменные ответы на вопросы теста; сочинения, изложения, диктанты, рефераты и другое;
- устная проверка - устный ответ учащегося на один или систему вопросов в форме ответа на билеты, беседы, собеседования и другое;
- комбинированная проверка - сочетание письменных и устных форм проверок;
- комплексные метапредметные и стандартизированные предметные диагностические работы, позволяющие отследить динамику личностных, предметных и метапредметных результатов учащихся. Метапредметные диагностические работы составляются из компетентностных заданий, требующих от ученика не только познавательных, но и регулятивных и коммуникативных действий;
- защита проекта.
В соответствии с ФГОС в промежуточную аттестацию включена новая диагностика результатов личностного развития. Она может проводиться в разных формах (диагностическая работа, результаты наблюдения, ВПР и т.д.). Такая диагностика предполагает проявление учеником качеств своей личности: оценки поступков, обозначение своей жизненной позиции, культурного выбора, мотивов, личностных целей. Работы, выполняемые учениками, не подписываются, и таблицы, где собираются эти данные, показывают результаты только по классу или школе в целом, а не по конкретному ученику.
|
Формы проведения итоговой промежуточной аттестации
|
|
Учебные предметы
|
10 класс
|
|
Русский язык
|
Контрольная работа в формате ЕГЭ
|
|
Литература
|
Итоговый тест
|
|
Чеченский язык
|
Итоговая контрольная работа
|
|
Чеченская литература
|
Итоговое сочинение
|
|
Математика
|
Контрольная работа в формате ЕГЭ
|
|
Английский язык
|
Итоговая контрольная работа
|
|
Биология
|
Итоговый тест
|
|
Астрономия
|
Итоговый тест
|
|
История
|
Итоговый тест
|
|
Обществознание
|
Итоговый тест
|
|
Физическая культура
|
Итоговые нормативы
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
Итоговый тест
|
Учебный план МБОУ «СОШ № 1 с. Автуры » в составе ООП СОО принимается на педагогическом совете с учетом мнения участников образовательных отношений для последующего утверждения директором школы.